西南大学1906【编号】：数据库技术【0072】 大作业（答案）
（第1-2题选作一题，满分30分）1.试述数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三个要素。
2.并发操作可能会产生哪几类数据不一致？用什么方法能避免各种不一致的情况？
（第3题必做，满分30分）
3.已知三个关系模式：
学生：S（SNO, SNAME, AGE），其属性的含义依次为学号、姓名、年龄。
课程：C（CNO, CNAME）其属性的含义依次为课程号、课程名称。
成绩：SC（SNO, CNO, GRADE），其属性的含义依次为学号、课程号、分数。
①用SQL查询：
姓名为‘李勇’的学生所选课程的课号和成绩
②用SQL查询块描述查询：
年龄大于20的学生的姓名
③ 统计成绩大于90的学生的人数WHEREGRADE < 60；
④删除学号为‘s1’的学生记录
⑤授予用户u1查询sc表的权力
（第4-5题选作一题，满分40分）
4.请设计一个图书馆数据库，此数据库中对每个借阅者保存读者记录，包括：读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位。对每本书存有：书号，书名，作者，出版社。对每本被借出的书存有读者号、借出日期和应还日期。要求：给出8
E 一 R 图，再将其转换为关系模型。
5.已知：某公司有多个仓库，每一个仓库存放多种零件，而每一种零件也可在多个仓库中保存，在每一个仓库中保存的零件都有库存数量。仓库的属性有仓库号、地点和电话号码，零件的属性有零件号、名称、规格和单价。月
(1) 根据上述语义画出 E—R 图。
(2) 将 E—R 模型转换成关系模型，并指出关系的主码和外码（如果存在）。
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