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电子科大18秋《马克思主义基本原理》在线作业3(100分)

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发表于 2019-3-21 14:09:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
【奥鹏】[电子科技大学]18秋《马克思主义基本原理》在线作业3
试卷总分:100    得分:100
第1题,既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是( )
A、运动
B、实践
C、精神生产
D、物质生产



第2题,实践是指( )
A、个人的生活活动
B、一切有利于自己的活动
C、人有目的的、达到真理性的认识活动
D、人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动



第3题,柏拉图的"理念论"是( )的理论
A、唯物主义
B、二元论
C、唯心主义
D、怀疑论



第4题,实践的主体是( )
A、绝对精神
B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C、人
D、人的意识



第5题,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。""芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。"这两句诗包含的哲学道理是( )
A、矛盾是事物发展的动力
B、事物是本质和现象的统一
C、事物的发展是量变和质变的统一
D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势



第6题,科学家尼葛庞蒂说:"预测未来的最好办法就是把它创造出来。"从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是( )
A、认识总是滞后于实践
B、实践和认识互为先导
C、实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格
D、实践与认识是合一的



第7题,"社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。"这说明( )
A、实践是认识的来源
B、技术推动了科学的发展
C、实践是认识发展的动力
D、科学进步是实践的目的



第8题,无产阶级的科学世界观和方法论是( )
A、辩证唯物主义
B、历史唯物主义
C、辩证唯物主义和历史唯物主义
D、唯物主义



第9题,学习马克思主义的根本方法是( )
A、认真阅读马克思主义经典著作
B、在实践中自己探索
C、循序渐进
D、理论联系实际



第10题,上层建筑是指( )
A、社会的经济制度
B、科学技术
C、社会生产关系
D、建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施



第11题,阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在( )
A、生产力的发展
B、生产关系的变革
C、社会形态的更替
D、科技的进步



第12题,马克思主义产生的经济根源是( )
A、工业革命
B、资本主义经济危机
C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D、阶级斗争



第13题,唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是( )
A、形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
B、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
C、奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
D、机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。



第14题,真理与谬误之间的相互关系是( )
A、在任何情况下都是绝对对立的
B、没有相互转化的可能性
C、在一定条件下可以互相转化
D、两者之间没有原则区别



第15题,实践基础上的理论创新,是( )
A、决定了社会发展趋势
B、决定着社会变革力度
C、社会发展和变革的先导
D、一个国家兴旺发达的最终源泉



第16题,"人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。"这一论断说明了( )
A、实践是认识的来源和动力
B、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C、实践检验真理不需要理论指导
D、认识活动与实践活动具有同样的作用和力量



第17题,辩证法的否定即"扬弃",它的含义是指( )
A、抛弃
B、事物中好的方面和坏的方面的组合
C、纯粹的否定
D、既克服又保留



第18题,社会主义改革的根本目的在于( )
A、改变社会主义制度
B、完善社会主义制度
C、解放和发展生产力
D、实现社会公平



第19题,"蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。"这一论断的含义是( )
A、科技革命是对统治阶级的极大威胁
B、科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用
C、滥用科技革命的成果会对人类造成"危险"
D、科技革命导致社会政治革命



第20题,在内容和形式的矛盾运动中,( )
A、内容是相对稳定的,形式是活跃易变的
B、内容是活跃易变的,形式是相对稳定的
C、内容和形式都是处在不停的显著运动状况
D、内容的变化总是落后于形式的变化





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